Précarité – hygiène : prendre soin de soi en situation de précarité

Comment dire à quelqu’un qu’il ne sent pas bon? Une question qui parait simple et qui pourtant pose de vraies difficultés aux travailleurs sociaux qui ont peur de faire basculer la relation de confiance parfois si fragile. Doit-on le dire? Et si oui, quand, comment?

Objectifs

Le module se donne pour objectifs d’amener le participant à :

· Donner une définition personnelle du terme « hygiène » reposant sur ses représentations et ses normes ;

· Aborder les problématiques liées à l’hygiène (odeurs, apparence,… ) avec l’usager sans rompre la relation de confiance ;

· Décoder, analyser et comprendre la complexité des situations de manque d’hygiène en les replaçant dans un contexte global ;

· Développer des points de repère permettant de diminuer l’écart entre les représentations des professionnels et la réalité des personnes rencontrées.

Contenu

La formation abordera les points suivants :

· Définition collective du concept d’hygiène ;

· Recherche des causes et conséquences ;

· Importance de nos canaux sensoriels dans la relation à l’Autre ;

· L’hygiène : norme ou valeur ?

· Détermination des facteurs favorisant l’hygiène ;

· Approche de l’hygiène sur base de la relation à soi, à l’autre et à son environnement;

· Articulation entre hygiène, estime de soi et insertion  ;

· Développement du pouvoir agir ;

· Introduction à la communication bienveillante et positionnement du travailleur social: comment aborder le sujet de l'hygiène.

Formateur(s)

Isabelle Evrard, Psychopédagogue, formatrice.