Contacts opérationnels – changement d’éditeur chèques ALE
Mis en ligne le 25 Janvier 2023
La Fédération des CPAS a reçu ces derniers jours plusieurs questions opérationnelles concernant le changement d’éditeur de chèques ALE (nouvel éditeur : Sodexo).
Nous ne sommes malheureusement pas le bon interlocuteur pour répondre à ces demandes pratico-pratiques.
En cas de question / problème opérationnel, vous pouvez prendre un contact direct avec les éditeurs de chèques par les voies suivantes :
- Edenred (ancien éditeur de chèques) : formulaire en ligne - https://alewal.edenred.be/hc/fr/requests/new
- Sodexo (nouvel éditeur de chèques) : numéro du service clientèle - 02/547.55.00 ; formulaire en ligne - https://www.ale-wallonie.sodexo.be/agences/contact
Un site spécifique sera mis en place dans les prochaines semaines, en collaboration avec le nouvel éditeur de chèques. Les CPAS en seront informés dès qu’il sera opérationnel.
L'auteur
Lire aussi en Insertion socioprofessionnelle
Formations - ISP
- Accompagner le public des 18-25 ans
- L'insertion en CPAS
- Travailler en SIS: Accompagner des bénéficiaires souffrant de maladies mentales - approche systémique
- Travailler en SIS: Accompagner sans s'épuiser
- Travailler en SIS: Concevoir et animer un groupe
- Travailler en SIS: L'entretien motivationnel: renforcer la motivation au changement!
- Travailler en SIS: Le suivi individuel en SIS
- Travailler en SIS: Les émotions au service de la relation d'aide individuelle
- Travailler en SIS: Rencontre avec l’Administration
- Concevoir et animer un groupe
- Détecter les forces et les talents des personnes accompagnées
- Devenir tuteur
- Du CV à l’entretien d’embauche : accompagner le demandeur d’emploi de manière efficace
- IDESS: Liège: Stage de conduite
- L'article 60 en question
- L’entretien motivationnel, une méthode pour accompagner les personnes dans un processus de changement
- La mise sous contrat article 60 : (re)penser le dispositif et l’accompagnement
- Technique d’entretien : la position basse stratégique
- Travailler l'insertion en groupe à distance
- Tuteurs et travailleurs sociaux : optimiser la collaboration pour améliorer l’encadrement des personnes sous contrat article 60